為提升轄區(qū)居民的技能水平，豐富居民的文化生活，增強(qiáng)居民的歸屬感與凝聚力，敦化市勝利街道長(zhǎng)城社區(qū)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，聚焦居民需求，通過“建”“集”“聯(lián)”“行”四步工作法，打造豐富多樣的社區(qū)課堂，讓各年齡段的居民都能夠在家門口蓄能充電，實(shí)現(xiàn)“學(xué)在社區(qū)、樂在社區(qū)”。
搭建平臺(tái)，注入內(nèi)生動(dòng)力。整合黨群服務(wù)中心、“一家人”網(wǎng)格黨群服務(wù)站等資源，推出家庭教育公益課堂、青年夜校、職工大講堂等特色項(xiàng)目，建立“人才庫(kù)”，吸引轄區(qū)內(nèi)有能力的熱心居民擔(dān)任兼職講師，讓他們?cè)跇I(yè)余時(shí)間發(fā)光發(fā)熱，形成“黨委搭臺(tái)、能人唱戲、居民受益”的良好互動(dòng)模式。
收集民意，挖掘居民需求。通過實(shí)地走訪、調(diào)查問卷等方式，全面收集各年齡段居民的學(xué)習(xí)需求，既關(guān)注居民“想學(xué)什么”，也挖掘其“需要什么”，確保內(nèi)容實(shí)用有趣，更貼合居民生活。
多方聯(lián)動(dòng)，凝聚發(fā)展合力。聯(lián)合多方資源，調(diào)動(dòng)包聯(lián)單位、志愿者團(tuán)隊(duì)參與社區(qū)課堂的課程開發(fā)。其中，聯(lián)合市紅十字會(huì)開設(shè)紅十字博愛家園課堂，為居民提供應(yīng)急救護(hù)等培訓(xùn)8次；對(duì)接團(tuán)中央“伙伴計(jì)劃”項(xiàng)目資源，為轄區(qū)青少年開展體驗(yàn)活動(dòng)12期。既豐富了社區(qū)的課程內(nèi)容，又深化了社區(qū)與轄區(qū)單位的協(xié)作關(guān)系，凝聚成社區(qū)和諧發(fā)展的強(qiáng)大合力。
行動(dòng)落實(shí)，打造多元課堂。在家庭教育課堂中，通過案例分析、心理沙龍等環(huán)節(jié)讓居民們敞開心扉，直面家庭教育中的問題與困惑；職工大講堂的茶藝、插花、八段錦等課程，不僅能陶冶情操，還能強(qiáng)身健體；還有養(yǎng)生、反詐、消防安全等實(shí)用課程，有效提升了居民的生活技能。截至目前，共計(jì)開課80余次，累計(jì)培訓(xùn)居民1500余人次，真正做到了讓居民在家門口就能享受到便捷、高效的學(xué)習(xí)服務(wù)，進(jìn)一步拉近了社區(qū)與居民之間的距離。
未來，長(zhǎng)城社區(qū)將繼續(xù)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，為居民提供更加豐富多彩、貼近生活的社區(qū)課堂，讓每一位居民都能在社區(qū)找到屬于自己的“充電站”，讓社區(qū)“小課堂”釋放幸福“大能量”。(郭佳 韓金濤)
